【送东阳马升序全文】《送东阳马生序》是明代文学家宋濂所写的一篇赠序，旨在勉励后学勤奋学习。文章通过作者自身求学经历的叙述，表达了对当时青年学子的殷切期望。以下是对该文的总结及内容分析。
一、文章概述
《送东阳马生序》是一篇典型的赠序类散文，写作目的是为了勉励同乡后学马君则（即“马生”）努力学习。文章以作者自己年轻时的艰苦求学经历为主线，讲述了在物质匮乏、环境恶劣的情况下，仍坚持读书求学的精神，从而激励后人珍惜当下，刻苦学习。
二、主要
| 内容要点 | 具体说明 |
| 写作背景 | 宋濂为同乡后学马君则所作，目的是鼓励其专心学业。 |
| 主题思想 | 强调勤奋学习的重要性，倡导不畏艰难、持之以恒的学习精神。 |
| 结构特点 | 以个人经历为主线，夹叙夹议，情感真挚，语言朴实。 |
| 主要人物 | 宋濂本人和马君则，前者为叙述者，后者为被劝勉对象。 |
| 写作手法 | 多用对比，如“余幼时”与“今”，突出成长与变化；描写细致，富有感染力。 |
三、原文节选与解析
1. “余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”
- 解析：讲述自己小时候就热爱学习，但由于家境贫寒，只能借书抄写，按时归还。
2. “天大寒，砚冰坚，手指不能屈伸，弗之怠。”
- 解析：即使天气寒冷，手指冻僵，也不停止抄书，表现出坚韧不拔的精神。
3. “余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。”
- 解析：描述向老师请教时的恭敬态度，体现尊师重道的美德。
4. “盖余之勤且艰若此。”
- 解析：总结自己的勤奋与艰辛，引出对后学的劝勉。
四、文章价值与现实意义
《送东阳马生序》不仅是一篇优秀的古文作品，更是一部具有深刻教育意义的文章。它告诉人们：成功没有捷径，唯有坚持不懈的努力和坚定的意志才能实现理想。在当今社会，面对快节奏的生活和多元化的选择，这种精神依然值得我们学习和传承。
五、结语
《送东阳马生序》以其真挚的情感、朴实的语言和深刻的哲理，成为古代赠序中的典范之作。它不仅是对后学的勉励，更是对所有追求知识、追求理想的读者的一种鼓舞。阅读此文，能让人重新审视学习的意义与价值。