【2019教师副高评审条件2019中小学教师高级职称评审条件】在2019年，我国各地对中小学教师的副高职称（即高级教师）评审条件进行了明确和规范。这些条件不仅关系到教师的职业发展，也直接影响其教学水平、科研能力以及综合素养的评价。本文将对2019年中小学教师高级职称评审的相关条件进行总结，并以表格形式直观呈现。
一、评审条件概述
2019年中小学教师高级职称评审主要依据《中小学教师专业技术职务评聘办法》及相关地方政策，从学历、任职年限、教学成果、科研能力、师德表现等方面进行全面考核。不同地区可能会有细微差异，但总体框架基本一致。
二、评审条件总结
| 项目 | 具体要求 |
| 学历要求 | 一般要求本科及以上学历，部分省份要求硕士或博士学历；部分地区对农村或偏远地区教师有适当放宽。 |
| 任职年限 | 普通教师需具备中级职称满5年以上，或具有相应教学经验并符合其他条件；部分省市允许“破格”申报。 |
| 教学工作量 | 需完成规定课时数，且教学效果良好，学生满意度高；部分单位要求提供教学案例或公开课记录。 |
| 教学成果 | 包括所带班级成绩提升、指导学生获奖、参与课程改革等；部分单位要求有教学论文或教学反思材料。 |
| 科研能力 | 需发表一定数量的教育教学类论文，或参与课题研究；部分单位鼓励撰写教材、教辅资料。 |
| 师德表现 | 无重大违纪行为，师德考核合格；部分单位要求提供学生或同事的评价材料。 |
| 继续教育 | 完成规定的继续教育学时，参加各类培训、讲座或研修活动。 |
| 其他要求 | 如获得市级以上荣誉称号、承担校级以上教学任务等，可作为加分项。 |
三、评审流程简述
1. 个人申请：教师根据自身条件提交申请材料。
2. 单位初审：学校或单位对申报人材料进行初步审核。
3. 专家评审：由教育主管部门组织专家进行综合评审。
4. 公示结果：评审结果公示，接受社会监督。
5. 上报审批：通过评审的教师材料上报上级教育部门备案。
四、注意事项
- 不同地区的具体标准可能略有差异，建议申报前查阅当地教育局发布的最新文件。
- 教师应提前准备相关材料，确保资料完整、真实有效。
- 对于“破格”申报人员，需提供充分的证明材料，如突出贡献、特殊成就等。
五、结语
2019年中小学教师高级职称评审条件的制定，体现了国家对教师队伍建设的高度重视。教师在日常工作中不仅要注重教学质量，还需不断提升自身的学术能力和综合素质，才能在评审中脱颖而出。希望本文能为有意申报高级职称的教师提供参考与帮助。